У період різдвяних свят у межах проєкту було організовано низку заходів, спрямованих на розвиток дітей та залучення їх до активного й творчого життя.
Одним із яскравих заходів став майстер-клас у 187-й школі з виготовлення новорічних прикрас. Діти молодших класів із задоволенням створювали ялинкові прикраси власноруч. Цей процес допоміг їм розвинути творчі здібності, дрібну моторику й навички командної роботи. Такі активності є ключовими для соціальної педагогіки, оскільки сприяють розвитку креативності, співпраці та впевненості у власних силах.
Ще однією значущою подією стало свято для дітей у школі села Іванківці. Яскрава програма подарувала учасникам радість і відчуття єдності. Такі заходи відіграють важливу роль у підтримці емоційного стану дітей, допомагають їм соціалізуватися та формують позитивне ставлення до оточуючих. У контексті створення дружнього й підтримуючого середовища такі події є незамінними.
Особливу увагу привернув майстер-клас «Виготовлення свічок із вощини» в Нижньодуванській громаді. Цей захід об’єднав дітей і дорослих у спільній творчості, під час якої створювалися красиві та екологічно чисті свічки. Учасники отримали не лише практичні навички, а й розвинули екологічне мислення, усвідомивши важливість сталого підходу до творчості. Такі майстер-класи сприяють формуванню самостійності, відповідальності та взаємодопомоги в громаді.
Ще одним чарівним моментом для дітей стала ініціатива від арт-студії «Ліхтарик», яка запросила юних митців до розпису новорічних іграшок. Ця творча діяльність стала не лише веселим заняттям, а й ефективним інструментом соціальної педагогіки. Розмальовуючи іграшки, діти навчалися самовираженню, удосконалювали дрібну моторику та працювали в команді. Такий процес сприяв покращенню їхнього емоційного стану та соціалізації, а також подарував їм відчуття уваги до своїх старань. Щира подяка арт-студії «Ліхтарик» за підтримку цієї чудової ініціативи, яка допомогла створити справжню магію свята й надихнула дітей на нові досягнення.
Ці різдвяні події стали джерелом нових знань і навичок для дітей, створили атмосферу радості, підтримки та натхнення. Вони сприяли формуванню дружніх зв’язків, розвитку творчого потенціалу та соціальної інтеграції, що є надзвичайно важливим для гармонійного розвитку особистості.